PDF《广西职业教育》

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六、人才培养规格

(一)培养目标 本专业主要培养能适应社会主义现代化的需要, 德、 智、 第一学年 (校内) 职业道德 基础能力 专业基 础知识 诚信品质 敬业奉献 团队合作 责任意识等 计算机应用能 力、外语能力、 写作、 沟通能力 美术基础 色彩与搭配 结构与工艺 时装画技法 图案设计 技能

6 体、美全面发展的,有理想、有道德、有文化、有纪律,热 爱社会主义祖国和社会主义事业,热爱本专业岗位,具有一 定的现代科学文化素养,具有各专业所必须的理论、技术、 技能,有独立工作能力,并能自求新知,在行业的特定环境 下, 具备一定的创业能力, 不断适应现代化产业发展的设计、 生产与管理的实用型技术人才.

(二)人才规格 本专业所培养的人才应满足以下要求: 1.思想素质要求 (1)树立正确的世界观、人生观和价值观,遵纪守法, 讲究社会公德. (2)具备敬业、创业精神和社会责任感. (3)具有认真、负责、勤奋等良好的职业道德和踏实 的工作作风. (4)具有吃苦耐劳、不怕困难的团队协作精神. (5)具备强烈的事业心与责任感. (6)具有较强的创新意识与开拓进取的思维方式. (7)具有健康的体魄和积极向上的人生态度与心理素 质,养成良好的生活习惯和行为规范. 2.知识结构要求 (1)了解与相关的美术知识,掌握美术造型、人物形 体及等方面的绘画知识. (2)掌握设计的基础理论知识、设计原理和法则. (3)掌握工艺技术基础知识. (4)掌握制图基础理论知识和标准成衣制图的方法. (5)了解生产、营销与管理方面基本知识.

7 (6)掌握计算机及专业应用方面的知识. 3.专业能力要求 (1)熟练掌握现代行业常用的缝纫设备,如工业平缝 机,部分特种机等. (2)具有较熟练的绘制各种设计图的能力. (3)具有设计、变化各种款式结构的能力,具有打板 和选择、运用面料的能力. (4)掌握精良的制作工艺技术,能进行成衣样板的毛 样、排料、工艺流程及具体缝制熨烫方法步骤的操作. (5)具有把握流行时尚和信息分析的能力. (6)初步具有使用 CAD 的能力,学会运用计算机进行 辅助设计. (7)了解工业化生产管理的基本知识及工艺流程.具 备管理生产、销售的基本业务的能力.能够初步进行产品的 设计和开发,具有初步的开发市场的基本能力. (8)具有创业立业和社会交往能力. (9)学生毕业取得设计定制工中级技能鉴定证书.

(三)资格证书要求 序号 对应职业岗位 职业资格证书举例 专业 (技能) 方向

1 设计助理 服装设计师(助理) 设计

2 缝纫工、制版助理 服装定制工 工艺

七、课程结构比例 本专业开设课公共基础课

720 学时;

专业技能课及专业 方向课程等

1836 学时;

综合实训课

1028 学时.

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八、教学内容与教学要求 本专业主干课程有:德育、计算机应用基础、美术基础、 色彩与搭配、图案设计、服装结构与工艺、服装结构制图、 服装设计基础、服装缝制工艺基础、服装缝制基础、服装材 料、CAD、服装机械设备、款式电脑拓展设计、立体造型设 计、制作工艺、样衣制作与展示等.

(一)公共文化基础课程 1.语文(72 学时) 在初中语文的基础上,进一步加强现代文和文言文阅读 训练,提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力;

加强文学 作品阅读教学,培养学生欣赏文学作品的能力;