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2017 校级 西北师范 大学

2 国际贸易实务 精品课建设 项目

2015 校级 西北师范 大学 课程与 教材

1 国际贸易学 (第3版) 教材建设

2019 国家 级 清华大学 出版社

2 经济法概论 (第2版) 教材建设

2019 国家 级 经济科学 出版社

3 经济法 教材建设

2015 国家 级 经济科学 出版社

4 国际贸易学 (第2版) 教材建设

2015 国家 级 清华大学 出版社 实验和 实践 教学平 台1 创新创业型人才 培养模式改革研究与 实践――以卓越经贸 人才基地班为例 高等学校创 新创业教学 改革研究项 目2017 省级 甘肃省

2 经济学类专业校企联 合培养模式的创新的 实践 校级教学成 果奖暨省级 教学成果培 育项目

2019 省级 甘肃省 教学改 革项目

1 《国际商务函电》 校级双语教 学示范课

2017 校级 西北师范 大学

2 《国际商务谈判》 校级双语教 学示范课

2017 校级 西北师范 大学

3 《国际市场营销》 课程设计项 目2017 校级 西北师范 大学 注:1.专业建设指本专业获得省部级特色专业、品牌专业、一流专业等建设项目支持情况. 2.其他指本专业教师和学生获得的省部级及以上教育教学奖励和支持情况.

6 5.专业定位、历史沿革和特色优势 历史沿革:加入世界贸易组织后,为满足社会对掌握社会主义市场经济理 论、通晓 WTO 有关规则,熟练从事对外经贸活动专门人才需求的激增,经教育 部批准,西北师范大学国际经济与贸易专业于

2002 年设立并面向全国招生,本 专业于

2013 年建成首批校级 卓越经贸人才 建设专业. 专业定位:本专业培养系统掌握国际经济与贸易基本理论及业务技能,了 解当代国际经济与贸易运行机制和发展规律,熟悉国际通行的经贸规则和实务 流程,熟练使用一门外语,熟练运用现代信息技术,具有创新创业精神,能够 适应开放经济发展要求,在各级部门、各类企事业单位从事涉外经济贸易业务、 经营管理、调研咨询、教学科研等工作的应用型专门人才. 特色优势: (1)教师队伍:经过多年培育和建设,教师队伍渐趋成熟.目前,已形成一支理论基础扎实、业务技能突出、结构合理、充满热情与活力的 教师队伍. (2)具有比较完备的教学方案与教学管理体系:本专业非常注重教 学方案的科学调整和教学内容体系的构建.平均每两年进行一次教学方案的调 整,引用最新国际经贸实务案例,增加实训课内容,并已经编写

5 本国家级教 材. (3)突出双语教学和双师型教学特色,提高教学的国际化水平:本专业已 有6门课程采用双语教学,其中两门获得校级双语示范项目.本专业四名教师 都有本专业的实践经验. (4)重视实验教学或实践性教学资源建设:本专业有

5 门课程使用模拟实训实验,模拟实训软件包括《国际贸易沙盘模拟》 、 《国际贸 易单证软件》 、 《南北外贸教学软件》 、 《3D 虚拟仿真国际商务谈判实例》 、 《跨境 电商》等. 6.深化专业综合改革的主要举措和成效 (1)落实 以本为本 理念,坚持立德树人的教育目标 落实 以本为本 ,把立德树人和社会主义核心价值观融入专业教育的全过 程,把人才培养的质量和效果作为检验一切工作的根本标准,坚持社会主义核 心价值观教育,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人.在本专 业人才培养过程中,强化教师的教书育人责任,厚植爱国主义情怀、强化理想 信念教育、提升品德修养,注重创新能力以及强化社会责任担当.在本科课堂 中始终坚持思想政治教育,把国际上的热点问题如 中美贸易战 贯穿于爱国