编辑: wtshxd | 2019-07-03 |
10757 名称及级别:教育硕士 申请专业学位 ???????????? 代码:
0451 国务院学位委员会办公室制表
2017 年7月25 日填 说明
一、单位代码按照国务院学位委员会办公室编、北京大学出版社
2004 年3月出版的《高等学校和科研机构学位与研究生教育管理信息标准》中的 代码填写.
二、专业学位类别名称及其代码按照国务院学位委员会、教育部
2011 年颁布的《学位授予和人才培养学科目录》填写.
三、除另有说明外,本表填写中涉及的人员均指人事关系隶属本单位的 在编人员以及与本单位签署全职工作合同(截至
2016 年12 月31 日合同尚 在有效期内)的专任教师(含外籍教师),兼职人员不计在内;
表中涉及的 成果(论文、专著、专利、科研奖项、教学成果等)均指署名第一单位获得 的成果.
四、本表中的专业学位领域(方向)参考《专业学位类别(领域)博士、 硕士学位基本要求》中相关专业学位类别的领域(方向)填写,填写数量由 相关专业学位类别申请基本条件所要求的领域(方向)数量来确定.
五、除另有说明外,所填报各项与时间相关的内容均截至
2016 年12 月31 日, 近五年 的统计时间为
2012 年1月1日至
2016 年12 月31 日.
六、 本表中的科研经费应是本学科实际获得并计入本单位财务账目的经 费.
七、本表不能填写任何涉密内容.涉密信息请按国家有关保密规定进行 脱密,处理至可以公开后方可填写.
八、本表请用 A4 纸双面打印,左侧装订,页码依次顺序编排.封面及 填表说明不编页码.本表复制时,必须保持原格式不变.本表封面之上,不 得另加其他封面.
九、本专业学位类别获得学位授权后,本表格将做为学位授权点专项评 估的材料之一.
1 Ⅰ专业学位简介 I-1 专业学位简介 对照申请基本条件,简要介绍本专业学位的办学定位、发展历程、社会与区域发展需求、与行业或职业发 展的衔接、人才培养及思想政治教育状况等有关内容.(限1000 字) (1)办学定位:立足南疆,服务全疆,培养具备现代教育理念的教师及管理工作者,其知识结构和 能力结构符合普通义务教育所需的应用型人才,为新疆基础教育培养高层次高素质教育人才. (2)发展历程:自1958 年建校起设立基础课部,开设预科汉语教学相关课程,1998 年成立人文科 学系,为文科专业的发展奠定了基础.2000 年汉语言专业开始招生,2007 年面向全国招生,2013 年汉语 言文学专业开始招生. 该专业在人才培养方案的制定和专业课程的设置上一直严格按照师范类的课程体系 和培养标准来培养学生,截止目前为止已为社会培养
2000 余人,绝大多数在全疆各地的中小学从事教学 工作.学前教育专业于
2012 年开始招生,分为民考民、民考汉和汉族本科三个层次,在校全日制本科学 生达
312 人.培养具备基本的教育学素养,掌握学前教育专业的基础理论、基本技能和基本方法,具有较 强的学前双语教育的方法及继续学习的能力;
接受学前教育理论研究的初步训练;
适应新疆南疆对学前教 育发展的需求. (3)社会与区域发展需求:设立教育硕士学位点,是落实新疆向南发展战略所需.新疆的稳定与发 展事关国家战略大局,适应国家 一带一路 战略和新疆向南发展需要培养高素质人才,人才的培养取决 于教育,教育的发展归根结底依赖于教师素质的提升.新疆目前有