编辑: 雨林姑娘 2019-07-06

1 . 在合法的条件下力争最大效益 I 学生都要爱护学校的每一方土地,共创美好校园环 学校管理 的 目标是为了取得好 的效益 , 而办学效 境.(4)以公关为 己任.在学校 中,每个人都要增加公 益的高低与学校现有经济利益的多寡密切相关.《 中I共关系责任意识 , 掌握学校公共关系的基本知识和操 华人民共和国教育法》第25条规定 : 教师的平均工 I 作程序 , 疏通与各类公众沟通的信息渠道, 从而带动 资水平应 当不低于或 者高于国家公务员 的平 均工资 l 学校公共关 系管理由局部、 片面管理向整合管理迈进 . 水平 , 并逐步提高 , 建立 正常 的晋级增薪制度. 具体办 l 总之 , 只有通过不懈努力 , 使学校 公共关系有 效 法由国务院规定. 这一规定成为国家以具有较高水 l 开展 , 学校的运行才能处于最佳状态 , 并取得 良好 平的最稳定的国家公务员: 【 资为参照的依据 , 体现了 I 发展. 目前学校教师工资远远低于公务员 , 且工作压力 比公 : 参考文献 务员大得多的实际状况.当前, 我们必须建立合理的 I 【

1 】邱兴. 学校公共关系的重要职能――维护和 工薪制度, 学校对外可通过与当地政府、 社区的沟通 、 } 获取经济利益. 教学与管理,

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0 1 (

7 ) . 协商, 对内做好教师的思想工作, 为提高教师待遇提 I 【

2 J 张东娇. 我国中小学公共关系管理亟待加强. 供保障 ,同时改变长期 以来教师晋级增 薪的不正常 、: 中小学管理,

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0 4 (

1 1 ) . 不定期的状况. 此外, 在合法的条件下, 学校还可通过

1 ( 责任编辑 付一静) l ・

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