PDF《2018 级五年一贯制（3+2）》

2018 级五年一贯制(3+2) 汽车检测与维修技术专业人才培养方案 (高职部分) 专业代码:560702 百色职业学院 目录

一、专业培养目标.

1

二、人才培养规格.1

(一)综合素质.1

(二)职业能力.2

(三)职业拓展能力.3

三、就业岗位与就业范围.3

1、就业岗位:3

2、就业范围:3

四、招生对象与修业年限.3

五、毕业条件.3

六、核心课程.4

(一)基本素质与能力核心课程.4

(二)职业能力核心课程.5

七、成绩考核.9

八、实践教学基本要求.9

(一)校内汽车维修实训条件.9

(二) 、校内驾驶培训基地.22

(三)校外实训基地.22

九、教学活动安排.22

1 2018 级五年一贯制(3+2) 汽车检测与维修技术专业人才培养方案 (高职部分) 专业代码:560702

一、专业培养目标 本专业培养德、智、体、美等全面发展,具有良好的职业素 质和文化修养,掌握现代汽车构造、性能与使用技术、检测、诊 断与维修技术方面的专业知识,具有较强的实践技能和较高的职 业能力与综合素质, 面向汽车维修行业第一线需要,从事汽车运 用、检测、维修、服务管理工作的高素质技能型专门人才.

二、人才培养规格

(一)综合素质

1、 思想政治素质: 热爱社会主义祖国, 拥护中国共产党领导, 拥护国家的各项方针政策,努力学习马克思列宁主义、毛泽东思 想、邓小平理论和 三个代表 重要思想,有正确的人生观、价 值观、道德观和法制观.

2、职业素质:具有良好的职业态度和职业道德修养;

具有爱 岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的精神和严 谨求实的作风;

具有从事职业活动所必需的基本能力以及管理和 创新素质.

3、人文素养与科学素质:具有较为宽阔的视野,文理交融, 具有一定的科学思维和科学精神,具备健康、高雅的审美情趣和 正确的审美观点、较强的审美能力,个性鲜明、学有所长.

4、身心素质:具有一定的体育运动和生理卫生知识,养成良 好的锻炼身体、讲究卫生的习惯,掌握一定的运动技能,达到国 家规定的体育锻炼标准;

具有坚韧不拔的毅力、积极乐观的态度、 良好的人际关系、健全的人格品质.

2

(二)职业能力

1、职业基本能力 (1)热爱祖国、有强烈的社会责任感;

有明确的职业理想和 良好的职业道德,勇于自谋职业和自主创业;

(2)具有从事本专业所必需的文化基础知识、专业基础知识 和专业知识. (3)具有从事本专业技术和管理工作所必需的职业能力、专 业群所覆盖的岗位基本能力及发展提高能力;

(4)具有健康的体魄和良好的心理素质.能胜任本专业岗位 的工作,能在工作中与人协作、在竞争中不怕困难,奋力进取, 不断激发创造热情;

(5)具有热爱劳动的观念,有从事艰苦工作的思想.

2、职业核心能力 专业核心能 力 专业核心能力内涵 对应课程设置 对应实训手段 主要岗位需要的工作能力机械工程 基础能力 具备零件图绘制、简 单机械设计、电路及 油路分析及维护能力 汽车识图、汽车机械基础、 汽车电工电子基础 钳工实习、 电工电子 实验、 简单汽车零件 测绘课程内训练 汽车的正 确使用和 维护能力 掌握汽车的正确使用 方法和日常维护保养 工作、汽车检修基本 设备、工具的使用、 汽车检修及其工艺的 组织能力 发动机构造与维修、汽车底 盘构造与维修、汽车电器设 备构造与维修、汽车电工电 子基础、汽车维护与保养 汽车发动机构造实 训、汽车底盘实训、 校内综合实训、 职业 资格考证、 顶岗实习 汽车检 测、故障 诊断与检 修能力 具备汽车检测及故障 分析方法、掌握故障 排除一般规律,并能 进行专业资料的查阅 汽车电子控制技术、汽车电 器设备构造与维修、汽车检 测与故障诊断技术 汽车电器设备实训、 发动机电控技术实 训、 底盘电控技术实 训、校内综合实训、 顶岗实习、 职业资格 证书考证与实训 汽车和配 件销售能 力 掌握各类汽车使用性 能和特殊功能、销售 方法、汽车各类配件 结构、销售方法 汽车市场营销 顶岗实习、 毕业论文 汽车车身 修复能力 掌握汽车基本的涂装 技术及工艺方法、车 身修复的基本工艺流 程 汽车美容与装潢技术;