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教育统筹委员会 第五号报告书一九九二年六月?香港重打文件(RetypedDocument)EDUCATION DEPARTMENT HEADQUARTERS LIBRARY 教育统筹委员会 第五号报告书教师专业一九九二年六月?香港教育统筹委员会成员名单本委员会由一九九一年一月一日起的成员名单名下:主席: 范徐丽泰议员 OBE JP 副主席: 教育统筹司 (杨启彦生生 JP:一九九一年一月一日至四月三十一日 陈祖泽先生 LVO OBE JP: 一九九一年五月一日起)当然委员: 教育委员会主席 (夏永豪议员 MBE JP) 大学及理工教育资助委员会主席 (李国能先生 QC JP) 职业训练局主席 (张鉴泉议员 CBE JP) 教育署署长 (李越挺先生 CBE JP) 委员: 欧阳英昌先生(一九九一年九月一日起) 白居雅博士 MBE JP (一九九一年一月一日至十二月三十一 日) 郑文玲修女(一九九二年一月一日起) 张黄韵瑶女士 JP 张子江先生(一九九一年一月一日至七月三十一日) 周梁淑怡议员 OBE JP 何世柱先生 OBE JP (一九九一年一月一日至十二月三十一日) 莫礼时博士 司徒华议员(一九九一年一月一日至十二月三十一日) 田北俊先生 JP(一九九二年一月一日起) 詹德隆先生 JP 秘书: 首席助理教育统筹司 (谢安妮女士:一九九一年一月一日至十二月三十一日 高德文先生:一九九二年一月一日起) 教育统筹委员会职权围本委员会的职权围如下:(a) 界定教育整体性的目的, 制订教育政策, 并按可以动用的资源而对执行各项方案的先后缓急次序提出建议;

(b) 统筹及监察各教育阶段的策划和发展工作;

及(c) 推动教育研究工作.

2.本委员会在进行上述工作时,应负责统筹而非谋求指导教育委员会、大学及理工教育资助委员会与职业训练局的工作.目录页数附表及附件一览表引言

第一章研究的重点本委员会的看法1.3

2 关键问题1.8

4 师资教育和发展;

小学的人力资源其他重要事项1.19

5 学校环境;

工作量;

事业前途;

教师的专业水平所需资源1.27

8

第二章学校的工作环境教师的入职辅导2.2

9 现时提供的入职辅导;

有系统的入职辅导计划家庭与学校的合作2.9

13 目前情况;

问题所在;

建议解决办法学校的管理2.21

15 学校管理新措施的推行实际环境2.29

17 校舍用途分配表;

改善现有校舍;

非教学用的地方行政辅助2.47

21 电脑化计划2.50

22 非关薪金的津贴2.55

23 学校及班级杂项津贴;

家h及校具津贴;

校舍修葺津贴教师的工作量2.61

25 增加教师人手的问题2.65

27 中学教师人手;

小学教师人手主任的比例2.72

28 每班学生人数2.75

29 页数

第三章教师事业发展机会中、小学教师3.2

31 学位教职;

非学位教职资助学校教师的附带福利3.11

34 幼稚园教师3.13

34 法定人手编制;

减免学费计划特殊教育教师3.27

39

第四章小学的学位职位方法一:非大学毕业教师的在职培训4.2

40 方法二:在小学设立学位职位4.5

41 学位职位的数目;

目标日期何类学位?4.16

43 在职考取的小学教育学位;

职前考取的小学教育学位提供学位课程名额4.22

46 小学的学位教职4.32

49 担任学位职位4.35

50 小学校长全部持有学位

第五章改善师资教育计划师资教育体制的基础结构5.2

52 「 师资训练大学」;

与现时由大学及理工教育资助委员会拨款资助的院校联系;

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