PDF《苏教„2019‟4 号》

5 月25 日前报属地教育行 政部门审核批准.各地要建立督查机制,全面落实问题清单,对-7-学校抢夺或变相抢夺生源、破坏正常的教育生态的行为,要严肃 查处.

(五)提高吸纳水平 各市、区要完善政府职能,不断扩充和挖掘公办学校资源, 进一步提高随迁子女公办吸纳比例.根据?苏州市流动人口积分 管理办法? ,按照?苏州市义务教育阶段流动人口随迁子女积分入 学实施细则(试行) ?具体要求,科学、有序、规范做好随迁子女 入学工作.流入地公办义务教育学校要对符合条件的随迁子女开 放,避免将随迁子女集中在少数学校.随迁子女特别集中的地方, 要加大区域内统筹工作力度,扩大公办学校容量,鼓励社会力量 办学,积极探索通过购买民办学校服务、加快外来工子弟学校提 档升级等举措,加大对接收随迁子女学校的支持力度,满足随迁 子女入学需求.加大规范外来工子弟学校办学的力度,帮助学校 提高管理水平和教育教学质量.

(六)关爱特殊儿童 全面推进融合教育,坚持普校主体,优先采用普通学校随班就 读方式,就近安排适龄特殊教育需要儿童少年接受义务教育.招收 的残疾学生超过

5 人,应当设Z特教资源教室,配备专职特教教 师.教育行政部门应统筹安排不能接受普通教育的适龄特殊教育 需要儿童少年进入特殊教育学校接受义务教育.对不能到学校就 读的适龄特殊教育需要儿童少年,通过提供送教进特教办学点、 送教上门或者远程教育等方式实施义务教育,学生学籍建在当地 特教学校,纳入统一管理. -

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(七)加强学籍管理 按照?教育部进一步规范中小学生学籍管理相关问题处理的 通知? 、 ?江苏省义务教育学籍管理规定?及?省教育厅办公室省 民政厅办公室省残联办公室关于联合做好未入学残疾儿童少年义 务教育工作的通知?的要求,充分利用全国中小学生学籍信息管 理系统组织实施招生入学工作,严格实行 一人一籍、籍随人 走 ,进一步规范学籍管理操作细则,不得将学籍作为入学转学 条件,严禁重复建学籍;

将接受送教上门服务的特殊教育需要儿 童少年纳入学籍管理.苏州市中考认真执行考籍与学籍对应的规 定,原则上初中毕业生均应在学籍所在校参加毕业升学考试.

(八)落实免费政策 根据国家、省、市有关文件规定,落实免费义务教育政策并 免费提供教科书.在公办学校就读的随迁子女与当地户籍学生享 受同等免费义务教育待遇,学校不得收取与招生有关的捐资助学 费、借读费.

(九)优化服务措施 各地各校要牢固树立 教育就是服务 的理念,以服务学生、 方便家长为宗旨,完善服务措施,优化服务项目.要加快义务教 育招生入学信息平台建设,通过多种途径、多种形式及时公布有 关信息,同时认真做好电话咨询、施教区公示、来访接待、学位 查询告知等服务工作.市区各教育行政部门按照积分入学管理办 法,统一做好

2019 年积分入学公办学校开放和服务区域公示等相 关工作.各义务教育阶段公办中小学校统一于

5 月13 日起,通过 -

9 - 网站等形式公布

2019 年学校施教区范围.相关学校将各校施教区 在学校门口醒目位Z张贴予以公示.

(十)营造良好氛围 各市、区教育部门要与新闻宣传部门和有关单位通力合作, 充分、深入、细致解读入学政策,着力宣传促进教育公平的具体 举措,回应人民群众关切.引导广大家长充分认识就近入学对于 学生健康成长的价值和意义,树立科学教育观念,把培养孩子的 好思想、好品行、好习惯作为家庭教育的首要任务,理性帮助孩 子确定成长目标,克服唯分数、唯升学的功利化倾向,避免盲目 跟风择校.加强舆论宣传引导,规范新闻报道,积极宣传优质均 衡发展成效和老百姓身边的好学校,努力为每名适龄儿童少年接 受公平而有质量的教育创造条件. (十一)落实 十项严禁 纪律要求 严禁无计划、超计划组织招生,招生结束后,学校不得擅自 招收已被其他学校录取的学生;