PDF《教育学专项练习》

3 中公教育学员专用资料 报名专线:400-6300-999 A.创造性 B.长效性 C.发展性 D.示范性 28.衡量教师是否胜任本职工作的基本条件是() . A.教师的年龄 B.教师的体质 C.教师的素养 D.教师的能力 29.教师在教学过程中,对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思的能力是() . A.教学设计能力 B.教学组织能力 C.教学决策能力 D.教学监控能力 30.影响师生关系的核心要素是() . A.教师素质 B.学生素质 C.家长素质 D.校长素质 31.教师教学工作的中心环节是() . A.备课 B.说课 C.上课 D.评课 32. 矮子里找高个 水涨船高 是一种() . A.相对评价 B.绝对评价 C.定性评价 D.定量评价 33.在活动后为判断其效果而进行的评价是() . A.单项评价 B.综合评价 C.形成性评价 D.总结性评价 34.墨子在教育学生时注意 子深其深,浅其浅,尊其尊,益其益 .这体现的教育原则是() . A.循序渐进 B.因材施教 C.全面发展 D.自主探究 35.地理教学中使用地球仪作教具体现了()教学原则. A.启发性 B.直观性 C.巩固性 D.循序渐进性 36.虽然小明在某次考试中的最终分数只有 65,但由于考试难度过大,全班只有他一个人及格,教 师给他的等级评价为优.这表明教师运用的评价方式是() . A.诊断性评价 B.形成性评价 C 总结性评价. D.相对性评价 37.难以充分照顾学生个别差异的教学组织形式是() . A.个别教学制 B.班级授课制 C.分组教学制 D.能力分组制 38.德育工作既要从社会现实和学生实际出发, 又要与共产主义发展方向一致, 二者要有机结合是指 () . A.知行统一原则 B.方向性与现实性相结合原则 C.正面教育与纪律约束相结合原则 D.尊重信任与严格要求相结合原则 39.教师引导学生选择有针对性的格言作为座右铭以自励、自律,使其获得效益的德育方法是() . A.说服教育法 B.个人修养法 C.环境陶冶法 D.品德评价法 40.让学校的每一面镜子都说话,这是充分利用了下列哪一种德育方法() . A.陶冶教育法 B.实际锻炼法 C.榜样示范法 D.品德评论法 41.班级管理的主体是() . A.学生 B.班主任 C.班主任和学生 D.班干部 42.教师应该了解课程开发的知识,学会开发(). A.国家课程 B.地方课程 C.校本课程 D.教师培训课程 43.学生通过认识书本知识去认知客观世界,这反映了教学过程特点中的(). A.引导性 B.间接性 C.简捷性 D.交往性 44.用于选拔性和竞赛性活动的评价属于(). 版权所有翻印必究

4 中公教育学员专用资料 报名专线:400-6300-999 A.相对评价 B.绝对评价 C.个体内差异评价 D.形成性评价 45.下列关于班级管理的说法,错误的是(). A.班级是学校行政体系中最基层的行政组织 B.班级管理的模式只有民主管理、集体管理、目标管理这三种 C.实行班级管理有助于实现教学目标,提高学习效率 D.体现了教师与学生之间的双向互动 46.德育的导向性原则要求做到() A.讲明道理 B.因势利导 C.正确的政治方向 D.表扬激励 47.三年级(2)班的摄影小组举办摄影大赛属于学生课外活动中的(). A.体育活动 B.学科活动 C.文学艺术活动 D.科技活动 48.班级组织建构的首要原则是() A.全面发展原则 B.有利于教育原则 C.科学民主原则 D.整体原则 49.很多人退休后仍然到老年大学继续学习,这体现了现代教育的(). A.终身性 B.大众性 C.未来性 D.公平性 50.主张不再向学生传授系统知识,而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是(). A.复式教学 B.分组教学 C.道尔顿制 D.个别教学