PDF《教育学专项练习》

五、简答题 1.简述教育与文化的关系. 版权所有翻印必究

6 中公教育学员专用资料 报名专线:400-6300-999 2.论述教育的经济功能. 3.简述个体身心发展不平衡性的具体表现及其教学启示. 4.简述良好的师生关系的作用. 5..联系实例谈谈在教学中应如何贯彻理论联系实际的原则. 6.班级授课制的优缺点?

六、分析题 1. 下面是中外教育家关于教育的论述: 荀子说: 千越夷貉之子,生长同声,长而异俗,教使之然也. 法国启蒙思想家卢梭说: 植物的形成由于栽培,人的形成由于教育. 版权所有翻印必究

7 中公教育学员专用资料 报名专线:400-6300-999 康德说: 人只有通过教育才能成为一个人.人是教育的产物. 英国资产阶级哲学家、教育家洛克说: 我敢说我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有 用或没用,十之八九都是他们的教育所决定的.人类之所以千差万别,便是由于教育之故. 问题: (1)根据以上材料,指出上述说法中不尽科学之处. (2)教育的功能是什么? 2.

2002 年某........