编辑: 麒麟兔爷 | 2017-09-15 |
士君子竭股肱之力, 其思 虑之智, 内治官府, 外收敛关市山林泽梁之利, 以实 仓廪府库, 此其分事也;
农夫蚤出暮入, 耕稼树艺, 多 聚叔粟, 此其分事也;
妇人夙兴夜寐, 纺绩织, 多治 麻丝葛绪, 捆布?( 缲) , 此其分事也. [
9 ] 除王公大 人、 士君子等贵族阶层治政收利之外, 妇人之织与 农夫之耕种是基于性别不同的社会分工.因此, 作 为社会成员, 女性也要承担一定的社会责任, 即解决 家庭成员 穿 的问题, 养蚕织布、 甚至蓄养家畜是 其份内之事, 但活动范围仍然被限制在家庭之内, 很 少染指其他社会事务. 对男女实施的教育内容和进行的社会分工之所 以不同, 主要是基于两大前提: 一是基于男刚女柔的 自然差异;
二是基于维护父权宗法制度秩序的需要 和人们 男尊女卑 观念的作用.因此, 在关于周代 礼制问题上应该做细致的考察, 而不应把一切的礼 仪、 规则都放在 男尊女卑 的观念下去解释, 这样 往往容易得出偏狭的结论.
二、 男女作为家庭成员的角色定位 家庭是社会的细胞, 是社会得以存在和发展的 重要基础.任何男女首先是作为家庭成员而存在 的, 因此, 考察男女在家庭中的角色对于了解男女的 社会地位具有重要意义.男女作为家庭成员的角色 很多, 下面主要介绍男女作为子女、 作为夫妻、 作为 父母的角色定位. ( 一) 子女的角色定位 任何男女, 首先要承担的是为人子女的角色, 这 可以区分为两种. 第一,作为父母的对应词 子女 而言.为人子 女, 接受什么样的教育, 将来从事何种职业, 都要接
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