PDF《Bourdieu）的“场域”理论。“场域”这一概》

1938 年曹禺在 战时戏剧讲座 中讲《编剧术》,后来由 重庆中正书局汇集出版.这可以说是曹禺作为国立戏剧专科学校教 授的戏剧讲义. 曹禺参加了《黑字二十八》第三幕的写作,1938 年12 月29 日在重庆国泰大剧院演出.1939 年,创作《蜕变》,由国立剧 专的师生演出,张骏祥导演.1940 年4月,剧校迁到了江安城西 紧靠城墙的文庙里,曹禺住在张乃赓住的城东垣的乃庐的楼上.就 在这里,曹禺创作了《北京人》. 如果说,《黑字二十八》、《蜕变》是为抗战而写的应景之作的 话,那么,《北京人》则使他完成了自己作为天才所要达到的 炉 火纯青 的境界.

1942 年初,辞去了国立戏剧专科学校的教职,离开江安. 后去北碚复旦大学教英文和外国戏剧.这一年的夏天,在重庆以东 的长江边的唐家沱码头的一艘火轮里,创作了根据巴金同名小说改 编的四幕剧《家》,而《家》则是 凝结着他们之间的深厚友情 (田本相语).

1946 年,曹禺和老舍一同应美国国务院的邀请去美国讲学 观光,田本相先生说道: 洛杉矶、旧金山、新墨西哥州、华盛顿、纽约、芝加哥、科罗拉多 州等地,读曾留下他们的足迹,他们曾经在耶鲁大学、哥伦比亚大 学、芝加哥大学、华盛顿大学、天主教大学、克伦多大学等有名望 的高等学府讲学参观.(9) 从中国的大学求学、教书到赴美国的大学演讲,可以说是中 国戏剧家获得的巨大殊荣. 曹禺先从美国回来,在上海,他为文华影业公司编导了电影《艳阳 天》,他盼望 艳阳 能够照到上海,照到中国. 建国之后,国立戏剧专科学校并入中央戏剧学院,曹禺在中 央戏剧学院担任副院长,院长是欧阳予倩.1950 年初,曹禺和中 央戏剧学院的师生去北京一家私营工厂去体验生活,(曹禺曾创作 了表现钢铁企业的《桥》.)去安徽农村参加土改.后来去协和医 学院等地方调查,创作了《明朗的天》,之后又创作了历史剧《胆 剑篇》、《王昭君》.

1978 年,中央戏剧学院恢复,金山为院长,曹禺为名誉院 长.在戏剧教育的 场域 曹禺达到了一个辉煌的顶峰.

二、剧团和剧院:城市空间的神圣殿堂 中国话剧与城市空间的关系,十分密切,话剧的诞生就是依 赖现代的城市的空间,话剧的繁荣也是依赖城市空间,而城市空间 是通过剧团和剧院来展示的,曹禺的戏剧创作与城市空间关系,主 要是通过剧团和剧院的关系来表现的. 曹禺的戏剧活动最初是从天津南开新剧团开始的,这个剧团 是1914 年由南开学校的师生合作,成立的一个业余性质的演剧团 体.曹禺在这个剧团的实践,奠定了他在戏剧艺术方面的基础. 曹禺后来去北平、南京,重庆、上海等地,建国之后一直居 住在北京,曹禺的剧作和老舍的剧作不一样,老舍的剧作大都是由 北京人民艺术剧院演出,而曹禺的剧作则可以由任何一个剧团演 出,但是相对而言,有几个剧团对于他的剧作来说,是非常重要 的,这就是:中国旅行剧社、中央青年剧社等剧社,而他自己担任 院长的北京人民艺术剧院则是他最后的归宿. 布尔迪厄指出,任何社会场域,无论是科学场、艺术场、科 层场或者政治场,都旨在使那些进入场域的人同意,他们与我称之 为幻觉的场域有关联.在布尔迪厄看来,他们可能想要在场域里颠 覆力量关系.(10)中国旅行剧社在天津、上海演出曹禺的剧作, 就出现了这样 颠覆力量的关系 . 曹禺创作的《雷雨》,最初由上虞春晖中学的中学生和留日 学生演出,但是真正成功的是由中国旅行剧社演出.这个剧先是去 北平,但遭到当局的禁演,后去了天津.唐槐秋和几个主要角色住 在惠中饭店,演出就在中国大戏院. 中旅 在天津演出《雷雨》等剧, 成为天津观众瞩目的 中心 .洪忠煌说:天津这个教堂耸立、舞厅密集的北方大都会, 在 中旅 长达十余年的发展史上具有特殊意义. 中旅 是在这 里繁荣昌盛起来的.《雷雨》……这个给 中旅 带来巨大声誉的 优秀话剧,正是在天津首演从而轰动全国剧坛的.