PPT《第2课时 水的分解、合成与净化__ 第3课时 物质的组成与构成_》

过滤时,如果液面高于滤纸边缘,会造成液体从滤纸和漏斗之间通过,从而导致过滤失败;

利用活性炭的吸附作用,可以除去水样中的色素和异味;

在高铁酸钠中,钠元素的化合价是+1价,氧元素的化合价是-2价,可以求出铁元素的化合价为+6价;

在制取蒸馏水的过程中,放碎瓷片的作用是防止加热时出现暴沸现象. 第2课时 归类示例 变式题 [2012・自贡] 人类生活和工农业生产都离不开水,图2-6是自来水厂净化水的过程示意图.请根据图示回答下列问题. 第2课时 归类示例 (1)自来水厂生产自来水时,使用的净水方法有_填序号). A.沉淀 B.过滤 C.煮沸 D.蒸馏 E.吸附 (2)取水后加入絮凝剂(明矾)的作用是_3)自来水厂用ClO2消毒,漂白粉[有效成分为Ca(ClO)2]可用于饮用水消毒.工业上制备漂白粉的化学方程式为:2Cl2+2Ca(OH)2===X+Ca(ClO)2+2H2O,X的化学式为_ ABE CaCl2 产生胶状 物,吸附杂质,使杂质沉降 第2课时 归类示例 (4)节约用水人人有责,请举出一种节水的措施_ 生活 节水:节水器具,中水利用农业节水:节水灌溉,再生水灌 溉工业节水:技术改造,冷却水回收生产节水:节水器具 生态节水:节水灌溉绿地,中水利用企业节水:建立用水 制度,监管浪费行为,收集雨水浇灌绿地,做好员工的思想 教育个人节水:洗脸水、洗脚水可以冲马桶,养成随手关上 水龙头的习惯等 [方法点拨] 净水的方法主要有沉降、吸附、过滤、蒸馏四种,在准确掌握各种净水方法、目的的基础上,根据实际情况确定净水方法. 第2课时 归类示例 ? 类型三 水分子的变化 命题角度:通过电解水实验考查实验现象和结论等. 例3 [2011・河北] 通过分析实验结果推断物质的组成,是认识物质的一种方法.研究水的组成就是利用了这种方法.电解水实验结果如图2-7所示. 第2课时 归类示例 (1)根据实验中只生成氢气和氧气,确定了水是由_........