相信自己, 你将超越极限, 超越自己 …… 这种激情歌唱, 不但能激发培养学生的音乐兴趣, 还能使 学生的学习精神发自内心升华成一种高尚的情操. 长此以往, 就 把学生的音乐兴趣培养起来了.
二、 备课要注重培养学生的深层次能力 衡量一堂课教学质量高低的一个重要方面是学生的深层次 能力是否得到培养.学生的音乐能力不只是浅层次的会唱几首 歌, 弹几首钢琴........