PPT《解读考纲》

接着,雄蕊花药中的花粉落到雌蕊柱头上完成传粉;

传粉后,花粉长出花粉管;

花粉管穿过柱头、花柱、子房壁到达胚珠,这时,花粉管中的精子与卵细胞结合,形成受精卵.(3)受精后,花的大部分结构都凋落,只有子房继续发育,子房壁发育成果皮、胚珠发育成种子、珠被发育成种皮、受精卵发育成胚、整个子房发育成果实.

5、如果在开花之前,把桃花甲去掉雌蕊,桃花乙不作处理,结果是( )A、甲不结果,乙结果 B、甲、乙都结果C、甲、乙均不结果 D、甲结果,乙不结果

6、一株绿色开花植物形成果实和种子,一般必须完成的两种生理活动( )A、开花和传粉 B、开花和受精 C、自花传粉和异花传粉 D、传粉和受精

7、西瓜里有很多种子,那是因为它有( )A、很多个子房 B、很多个卵细胞 C、很多个胚珠 D、很多个花粉

8、在开花季节,如果遇到阴雨连绵的天气,常会造成果树减产,这主要是下列哪个环节受影响( )A、开花 B、传粉 C、受精 D、结果

3、说出绿色植物的生活需要水和无机盐 属于了解水平.水和无机盐是植物细胞的成分,它们主要由植物根的成熟区吸收,然后通过导管自下而上输送到植物体的其他部位.植物生活需要多种无机盐,其中需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐.不同植物或同一植物不同生长时期对水和无机盐的需求不同,生产中要合理灌溉、合理施肥.

9、植物可以进行无土栽培的原因是( )A、植物吸收的并不是土壤中的无机盐 B、植物吸收的只是水和无机盐 C、土壤对植物的生长没有作用 D、根只吸收水和含氮、磷、钾的无机盐

12、在盐碱地里种植农作物时,种子能够萌发但幼苗不易成活,主要原因是盐碱地( )A、缺少无机营养物质 B、缺少有机营养物质 C、土壤容易板结,不利于根系发育 D、土壤溶液浓度高,不利于农作物吸水

4、阐明绿色植物的光合作用 属于了解水平.光合作用是绿色植物的叶绿体(叶绿素)通过光能,将水和二氧化碳转变为淀粉等贮藏能量的有机物,并释放氧气的过程.光合作用是地球上一切生物的食物和能量来源,有助于维持生物圈的碳氧平衡.

16、光合作用的实质是( )A、制造有机物,释放氧气,把有机物里的能量释放出来B、分解有机物,释放氧气,把光能转变成有机物里的能量C、制造有机物,释放氧气,把光能转变成有机物里的能量D、分解有机物,释放二氧化碳,把有机物里的能量释放出来

5、描述绿色植物的呼吸作用 属于了解水平.呼吸作用是绿色植物的活细胞,通过线粒体,吸收氧气,将有机物分解成水和二氧化碳,同时释放能量的过程.呼吸作用为生命活动提供了动力. 例:植物呼吸作用分解有机物释放能量的主要场所是( )A、染色体 B、叶绿体 C、液泡 D、线粒体呼吸作用的最重要意义在于( )A、呼出二氧化碳 B、为生命活动提供能量C、消耗氧 D、分解有机物 土壤板结不利于植物生长,原因是( )A、缺少肥力,妨碍光合作用 B、缺少水分,妨碍光合作用C、缺少二氧化碳,妨碍根的呼吸作用 D、缺少氧,妨碍根的呼吸作用

6、描述绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡 属于了解水平.绿色植物在光合作用中制造的氧,除满足自身呼吸作用外,其余都以气体的形式排到大气中;

同时,光合作用不断消耗大气中的二氧化碳,这样就维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡,简称碳氧平衡.