锅炉课程设计感想

　　30. 循环停滞……当受热较弱管子的水流量相当于该管子所产生的蒸汽量时，这种工况

　　31. 蒸汽清洗……用含盐低的清洁水与蒸汽接触，使已溶于蒸汽的盐转移到清洁水中，从而减少蒸汽中的溶盐。

　　32. 锅炉排污……为保证炉水的含盐浓度在限度内，将部分含盐浓度较高的炉水排出，并补充一些较清洁的给水。

　　33. 虚假水位……汽包水位的升高不是由于汽包内存水增多，而是由于汽压突降使水面下存汽量增多，而使水位胀起，这种水位升高叫虚假水位

　　34. 飞升曲线……当发生扰动时，锅炉汽温并不会突变，而有一段时滞，汽温的变化不是阶跃而是由慢到快，然后再由快到慢。这种过渡过程中的参量从初值到终值的变化曲线。

　　二、填空

　　1.燃料的成分分为 、 、 、 、 、 、和 。

　　答案：C、H、O、N、S、W、A

　　2.烟气焓等于理论烟气焓、 、和 三部分之和。

　　答案：过量空气焓 飞灰焓

　　3.灰平衡是指入炉煤的含灰量应该等于燃烧后 、 、 、及 中灰量之和。

　　答案：飞灰 灰渣、漏煤、烟道灰

　　4.煤粉制备系统可分为 、 两种。

　　答案：直吹式、中间储仓式

　　5.直流煤粉燃烧器大致可以分为 、和 两种形式

　　答案：均等配风、分级配风

　　6.均等配风方式中，一、二次风口相对较 ，故一、二次风能较快混合，故适用于 、和 。

　　答案：近、烟煤、怄煤

　　7.分级配风燃烧器中，通常将 集中在一起，而将 分层布置，且将一、二次风口间保持较大的距离，以此来控制一、二次风射流在炉内的混合点。

　　答案：一次风、二次风口、

　　8.三次风的特点是温度 、水分 、煤粉 且数量较大。

　　答案：低、多、细

　　9.根据传热方式，过热器可以分为 、 、 。

　　答案：对流式、辐射式、半辐射式

　　10.辐射式过热器的汽温特性，随着锅炉负荷的增加，炉内辐射热的份额相对 、出口蒸汽温度将 。

　　答案：减少(下降)、下降

　　11. 对流式过热器，随着锅炉负荷的增加，流过过热器的烟温和烟速 、出口蒸汽温度将 。

　　答案：提高、增加

　　12. 蒸汽温度的调节方法可以归纳为两大类： 、

　　答案：蒸汽侧调节、烟气侧调节

　　13.在再热机组中，一般用 作为调节再热蒸汽温度的主要手段。

　　答案：烟气侧调节

　　14.锅炉的积灰可分为 、 、 三类

　　答案：结渣、高温烧结性积灰、松散性积灰

　　15.按照传热方式可将空气预热器分为 、 两大类。

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＂0806902003＂,＂VB语言课程设计＂，＂SJ＂,＂1＂,＂0＂,＂0＂,＂0＂,＂0＂,,,＂+1＂考查＂，＂8＂1＂,＂0＂,,＂1＂,＂0＂,＂1＂,＂1＂,＂0＂，， ，＂公共基础模块合计＂，... ---摘自《教学进程安排表（卓越班）》

指导化工原理课程设计2届58人。 二、主持教学研究课题情况 《化工原理》（马晓迅主编），化学工业出版社，2011年（参编8万字）。 《化工原理》精品课建设，校级教改项目，... ---摘自《2011年度“陕西精品课程”申报表》

撰写课程设计说明书； ⑹ 绘制原则性热力系统图； ⑺ 参考文献； ⑻ 设计体会； 1.4对系统的设计布置方式分析： 本设计是关于600MW燃煤锅炉汽轮机发电机的原则性热力计算。... ---摘自《目录》

颗粒物 120 15 3.5 1.0 3.天然气燃烧废气执行《锅炉大气污染物排放标准》（GB13271-... 第三章 课程设计内容和要求 ---摘自《建设项目环境影响报告表》

设计与制造类课程 机械设计基础 A1、机械设计基础 A2、机械设计基础 A3、制 造工程基础 1.4.2 力学与材料类课程 材料力学、理论力学、工程材料 1.4.3 热学与流体类课程 工程热... ---摘自《清华大学热能工程系能源动力系统及自动化专业》

1 1.0 5 换热器课程设计 Curriculum Project on Heat Transfer 2 2.0 5 17 机械设计基础课程设计 Curriculum Project on Basis of Mechanical Design 2 2.:32 学分数：2 先修课程：无 课... ---摘自《能源与动力工程专业本科培养方案.》

学习和机械设计课程设计的完成，我们小组成员 对这个大创项目有了更多的理解和信心。 照片 3 三维模型图 目前，实验平台系统的三维结构图已经由小 组成员共同设计完成并且画... ---摘自《工作总结》

体会到理论知识与实际的差别和理论对实践的指导作用。 4.3严把课程设计 电厂锅炉课程结束之后便是两周左右的课程设计，要求学生完成锅炉的选型、结构布置、热平衡计算、热... ---摘自《“电厂锅炉原理”课程教学探究》

五、校企联合培养课程教学大纲（略）31 六、部分工程实践教育中心建设方案 34 （一）浙江大学—上海锅炉厂有限公司工程实践教育中心.34 （二）浙江大学—杭州源牌环境科技... ---摘自《浙江大学》

XXXX学院 《废气处理实施设计与运行课程设计报告》 时间 班级 姓名 班内 序号 设计 题目 ：某燃煤采暖锅炉房烟气除尘系统设计 指导 教师 教研室主任： 系教学主任： 20xx年xx... ---摘自《XXXX学院》

为对象的工程领域，例如设计、采购、施工、管理等。工程项目管理是一门理论性、综合性和实践性很强 的课程，是土木工程、工程管理、建筑工程技术、工程造价、工业工程等专... ---摘自《热能工程系》

锅炉课程设计 1 2 3 4 5 给定条件 设计任务 参考资料 设计步骤 设计题目 1 设计题目 设计题目：220t/h煤粉锅炉校核辅助热力计算锅炉热力计算方法：根据计算任务的不同，可分为... ---摘自《锅炉课程设计》